Detail Cantuman
Advanced SearchText
ANALISIS PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA REFLEKTIF-IMPULSIF
Pemahaman matematis seharusnya dapat maksimal apabila dalam proses pembelajaran matematika melibatkan siswa. Tetapi pada kenyataannya tidak semua siswa memiliki pemahaman matematis yang baik. Krena pemahaman matematis antara satu siswa denga siswa yang lain pasti berbeda.
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Informasi Detil
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
011.75 BET a
|
Penerbit | UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI : BANYUWANGI., 2019 |
Deskripsi Fisik |
-
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Klasifikasi |
011.75 BET a
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
-
|
Subyek |
-
|
Info Detil Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
ICHA
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain