Text
EFEKTIVITAS KONSELING BEHAVIORAL STRATEGI SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IX SMP NEGERI 2 BANYUWANGI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan stratei self management untuk meningkatkan disiplin belajar siswa kelas IX SMP Negeri 2 Banyuwangi. Rancangan penelitian yang digunakan adalah nonequivalent pretest-posttest control group design.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain