Masalah penelitian ini adalah kedisiplinan siswa di sekolah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah konseling kelompok teknik percontohan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan konseling kelompok teknik percontohan dalam meningkatan kedisiplinan siswa di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain pretest posttest design